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微课教学法在小学数学课堂教学中的应用初探

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摘要摘要：随着社会的不断发展，人们对教育的重视程度不断加强。新时代的背景下，教育学者提出素质教育理念，素质教育理念更加注重学生的全面发展，数学是一门重要学科，是贯彻素质教育的关键。小学是学生习惯养成的重要阶段，要帮助学生形成良好的学习习惯，打下夯实的数学基础。微课的应用不仅丰富现有的教学模式，而且在很大程度上推进小学数学教学的进步与改革，对于学生理解掌握数学知识有重要意义。因此如何在小学数学教学中设计、应用微课成为当前教师面临的重要问题，本文就微课教学法在小学数学课堂教学中的应用方法进行探讨。

DOI 34gopgr8d9/5177331

作者吴波

机构地区黑龙江省哈尔滨市南岗区华兴小学校 150006

出处《教学与研究》 2021年4期

关键词微课教学法小学数学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）