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德育课程实施模式初探

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摘要摘要：随着我国经济产业结构的不断调整，社会对劳动者的素质要求不断提高，因此职业学校提高学生的综合素质已迫在眉睫。基于此，研究符合青少年学生年龄特点、身心特质、时代特征、职业特色的德育教育课程至关重要。笔者通过日常的教育教学，尝试对德育课程的实施模式进行初探，并总结出：德育课程的实施模式应当是在德育目标下贯穿于常规教学和日常生活的点点滴滴的德育工作。

DOI 3j7kpqn5d1/5175853

作者郝艳茹

机构地区重庆市沙坪坝区立信职业教育中心，重庆 400036

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词德育课程中职生实施模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）