摘要
摘要：数学是小学生主要学习的科目，小学生学好数学不但能够提升个人成绩，还可以为以后的学习打下良好的基础。在社会不断发展的今天，小学数学教学面临着全新的机遇和挑战，具体教学过程中，教师不但要把基本的知识传授给学生，更重要的是在数学课堂上传承和弘扬中华优秀传统文化，培养学生综合素质和学科素养，助力学生的持续进步和全面发展。因此，小学数学课堂上，教师要始终坚持学生为本的教育教学理念，从党的要求出发，把中华优秀传统文化渗透到整个教学过程中来，提高学生兴趣，优化教学过程，增强课堂教学有效性，促进素质教育的顺利推进。
出版日期
2021年05月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
