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驾驭式自主高效课堂在初中数学课堂中的应用

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摘要 [摘要]：驾驭式自主高效课堂是在教师驾驭下学生自主学习的高效课堂，其精髓是高效低耗最优化。能力是基于知识用正确的方法练出来的。传统课堂的知识满堂灌很难转化学生的能力，只有教师讲、学生学，而驾驭式自主高效课堂再加有效的练习及及时的学习成果展示与评价，以及学习误区的及时纠正，能够高效地形成学生的能力。驾驭式自主高效课堂是在任务情景和问题的驱动下，在初中数学课堂中开展学、教、练、展、评五环节活动，做到学教滚动、小步快进、巩固诊断，实质上是“学--习—学—习”不断循环的课堂。

DOI ojz6m320d5/5166122

作者申开祥

机构地区镇雄县镇雄中学

出处《中国教师》 2020年16期

关键词 []初中数学课堂高效课堂驾驭式自主学习应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）