论高职美术教学过程中艺术素养的培养策略

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摘要 摘要:国社会经济迅速发展,当前社会对高职院校实用型人才的培养有了更高的需求,无论是人才的数量还是素质都被人们所重视。一些高职院校当中的学生却很容易出现自卑心理,缺乏自信,针对这一问题,教师必须通过有效的方法来进行解决,使学生具备良好的心态,帮助高职院校学生形成良好的价值观念,提高学生的文化自信。艺术素养主要表现为一个人对各种形态艺术的认知及修养,是高职院校重塑学生自信心、上进心的关键所在。高职学生对艺术的认知及修养决定了学生自身感受美、鉴赏美的能力,同时也关乎着学生观察、判断推理能力及创造力的发展,是学生综合素质发展的基础。因此,要想实现高职学生的长远发展,一定要注重对其艺术素养的培养,高职院校必须坚定文化自信,为目标的实现做出有力保障。
出处 《中国教工》 2021年2期
出版日期 2021年04月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)