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探究中职班主任班级管理工作效率提升策略

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摘要摘要：在国家职业教育的要求下，学生知识的学习和各方面能力的发展都要同步就进行，班主任在班级管理的过程中，要注意和学生的相处，进行一系列的管理改革，班主任要认识到自己角色的转换，要发挥学生的主体作用，注重对学生的引导，也要不断调整管理方式，提高和学生之间的相处的和谐的关系，最大程度的提高班主任再班级管理过程中的工作效率。

DOI 34gog6lzd9/5155655

作者鲁小青

机构地区浙江省衢州工商学校 324400

出处《中国教工》 2021年2期

关键词中职班主任管理效率提升

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）