浅谈如何培养高中生的时空观念

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:在高中历史课堂教学当中,时空观念一直是一个非常重要的教学内容,若学生能够对时空观念进行良好的掌握,那么他们就能够从各个角度对历史事件进行深入性的发掘,并了解到更多的历史知识。目前高中历史教学在培养学生时空观念的同时还暴露出了不少的问题,为此,本文将针对这些问题进行深入的剖析,并提出相应的教学优化策略。
出处 《教学与研究》 2021年03期
出版日期 2021年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)