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初中生物教学中如何渗透环保教育的策略探究

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摘要摘要：生物是一门以实验为基础的学科，但是在实验中需要使用化学药品和实验器材。然而化学污染又是当今人类生存环境污染的主要原因。尤其是最近几年，随着人们科技的发展和生活质量的提高给自然环境带来了较大的破坏，世界各国加大了对环境保护的重视。当然，我国教育教学中也加强了环境保护教育的渗透，初中生物教学中渗透环保意识就是我国对环境保护教育加强重视的体现。那么如何才能在初中生物教学中渗透环保教育呢？下面本文将对此提出几点观点和建议。

DOI wjvo8zyq47/5144726

作者刘守宝

机构地区山东青岛西海岸新区铁山学校山东青岛 266423

出处《中国教师》 2020年35期

关键词初中生物环保教育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）