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核心素养下高中阶段物理科目的有效教学方法

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摘要摘要：核心素养培养是高中物理教学目标之一，也是学生学习物理知识，解决实际问题的指引方向，所以在实际教学中必须重视对学生核心素养的培养。本文从核心素养角度出发，提出了高中物理教学开展的有效方法。

DOI ojnyv63m4r/5142785

作者吕明

机构地区福建省厦门第二中学 361009

出处《教学与研究》 2020年36期

关键词高中物理核心素养教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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