首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2020年34期
>
浅析构建初中信息技术高效课堂的策略
浅析构建初中信息技术高效课堂的策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:鉴于当前的新课程改革,无论是教师的教学内容还是教学方法,都会对学生产生至关重要的影响。初中这个阶段对于发展学生对生活和价值观的态度也非常重要。因此,通过在初中教室的课堂上教授信息技术,教师要不断激发学生对信息技术的兴趣,提高他们利用信息技术解决实际问题的能力。
DOI
n499xz0x4y/5142011
作者
章越
机构地区
陕西省商洛市商南县初级中学
出处
《中国教师》
2020年34期
关键词
初中信息技术
有效班级
新课程改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈梦娇.
构建初中信息技术高效课堂策略
.教育学,2020-07.
2
李红艳.
构建初中信息技术高效课堂的策略
.课程与教学论,2016-06.
3
杨滢.
构建初中信息技术高效课堂的策略
.教育学,2022-10.
4
李晖.
构建初中信息技术高效课堂的策略
.教育学,2023-03.
5
翁政林.
构建初中信息技术高效课堂的策略
.教育学,2023-03.
6
刘正昌.
构建初中信息技术高效课堂
.教育学,2023-07.
7
刘隆.
浅谈构建初中信息技术高效课堂的策略
.教育学,2021-06.
8
任忠贵.
构建初中信息技术高效课堂的策略探究
.教育学,2023-09.
9
赵国印.
构建初中信息技术高效课堂的几点策略
.教育学,2019-11.
10
赵国印.
构建初中信息技术高效课堂的几点策略
.教育学,2019-11.
来源期刊
中国教师
2020年34期
相关推荐
构建初中信息技术高效课堂的策略研究
构建初中信息技术高效课堂的有效策略
浅谈构建初中信息技术高效课堂的策略
构建初中信息技术高效课堂的策略研究
谈如何构建初中信息技术高效课堂
同分类资源
更多
[教育学]
思维导图在小学语文阅读教学中的应用探析
[教育学]
浅谈提高初中物理课堂教学效率的方法
[教育学]
浅议初中科学实验教学中学生能力的培养
[教育学]
那时的楚与汉
[教育学]
构建初中英语趣味课堂探究
相关关键词
初中信息技术
有效班级
新课程改革
返回顶部