摘要
摘要:剪纸作为我们优秀传统文化的重要组成部分,加之其本身具有较轻的操作性和实用性,特别适合在幼儿园教育过程中加入该教育,对培养幼儿审美能力和操作能力都有着重要作用,同时对传统文化的传承也具有积极意义。作为教师,我们应该不断探索剪纸教学途径和方法,明确剪纸教学在幼儿教学中的作用和地位,宗旨和目标,以培养学生对传统文化的认同感,提升自身审美能力为主要培养目标,逐渐在实践中找到最佳教学方式,让幼儿真正爱上剪纸艺术。
出版日期
2021年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)