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借力互联网+提高小学语文阅读教学质量

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摘要　　摘要：互联网时代可以转变传统的教学观念，为课堂关系的重新构建提供可能，为学生提供更多的教育体验。“互联网+”与阅读教学的整合与创新，能切切实实为学生的核心素养的养成奠定基础。

DOI ojz61g5ed5/5133546

作者张宁

机构地区新疆生产建设兵团第十师北屯高级中学

出处《中国教师》 2021年3期

关键词　　互联网+ 核心素养阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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9严燕. 浅谈如何提高小学语文阅读教学质量.教育学,2014-11.
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来源期刊

中国教师

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　　互联网+ 核心素养阅读教学

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