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探究在初中英语教学中多媒体的应用

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摘要摘要：多媒体教学模式有利于扭转初中英语课堂枯燥乏味的劣势，使课堂氛围变得轻松愉悦并且充满趣味性，有利于高效课堂的构建。因此，教师要充分利用多媒体教学模式的特有优势，为学生打造动态化、多元化、趣味性的初中英语课堂，激发学生对英语的好奇心与求知欲，并且在此基础上锻炼学生的阅读理解能力和口语交际能力，促进学生英语水平的全面提升。

DOI lde8xvrnd3/5133417

作者尹慧萍

机构地区湖南广益实验中学 410001

出处《中国教师》 2021年02期

关键词初中英语教学多媒体应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）