多媒体辅助初中英语教学的探究

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摘要 摘要多媒体辅助教学,我们认为资源是关键,如果对资源利用能够做到合理、准确,或者全方位,那么我们的网络、计算机多媒体教学就能如虎添翼,我们的教学质量就能不断提高,而英语教学就能做到因材施教。网络资源包括两部分,一是教育部、省市教育资源,另一部分就是课件,自制的教学辅助软件,如何做到合理利用,是教学实践的一种客观表现。
出处 《科学教育前沿》 2015年9期
出版日期 2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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