摘要
摘要:现如今,新课程改革对于高中语文教授提出了全新的要求,早期的教学方式已经不满足现在的教学需求,因此,高级中学语文教授需要进行深入的改革与创新。针对于高级中学语文教授来讲,通过将本国传统优质文化渗透到高级中学语文的课堂之中,不仅能够使得同学们更好的了解并继承本国的传统优质文化,同时也能更好的学习高级中学语文知识。全文着重探讨了传统优质文化在融入高级中学语文教授过程中出现的问题以及相应的处理策略,仅供参考。
出版日期
2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)