首页 > 《中小学教育》 > 2021年1期 > 浅谈构建小学数学高效课堂教学策略探讨

浅谈构建小学数学高效课堂教学策略探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：《数学课程标准》中提出：“要使学生学到有价值的知识，有实用性的知识，促进学生的发展，提高数学课堂的有效性。”因此，如何调动学生学习的积极性、构建高效的数学课堂就成为了广大数学教师孜孜不倦的教学追求。本文就以小学数学为例，并结合笔者多年教学实践，对小学数学高效课堂的构建策略与大家做详细探讨，希望能给其他教学同仁在小学数学教学问题上提供一些帮助。

DOI 54yeprzkj0/5132376

作者贺雅琳

机构地区河南省濮阳市华龙区实验中学河南濮阳457000

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词小学数学高效课堂教学情境多媒体教学评价　　

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）