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2021年2期
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探究式学习在初中地理课堂教学中的应用研究
探究式学习在初中地理课堂教学中的应用研究
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摘要
摘要:在初中阶段开设的地理课程,是为了去让学生了解中国的总体情况,让学生了解自然界的基本变化,让学生去了解世界的总体情况。地理课程就是要为学生科学的介绍世界和中国构造,帮助学生去了解自然界的事物发展规律,让学生能够从科学的角度去解释一些自然现象,提升学生的学习知识的科学性。初中阶段的地理,想要学得好,就需要学生进行探究式的学习,从教师所讲问题中,去发散思维,探究出自然界的真理,帮助学生形成开阔新的思维。
DOI
zdlvw1kz4l/5129840
作者
赫新慧
机构地区
和田市第五中学 848000
出处
《教学与研究》
2021年2期
关键词
初中地理
探究式学习
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年2期
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