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互动式教学在高中数学课堂上的应用

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摘要摘要：高中是人生中第一个关键的转折点，高中学生学习是为了考上自己满意的学校，学生的身上有着特别重的学习压力。高中数学逻辑性很强，对学生的思维能力也是严重的考验，可以说是高中阶段最难学的学科。伴随着国家教育的不断改革，教师的教学理念也在不断的创新，其中互动教学法在高中数学课堂上有着很大的作用。本文结合教材，对互动式教学在高中数学课堂上的应用提出了几点教学建议。

DOI 3j7k80k5d1/5129077

作者鲁磊

机构地区山东省新泰市新汶中学

出处《中国教师》 2021年02期

关键词互动式教学高中数学意义应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）