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信息化时代初中道德与法治教学模式创新

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摘要摘要：德育教育在新课改和素质教育提出后就受到了广大教师的重视，而初中阶段学生良好道德意识和观念的形成主要依赖于初中道德与法治课程。所以，初中道德与法治教师要将教学内容与学生实际相结合，加深学生对于道德观念和法治意识的认知和理解。接下来就如何在信息化时代背景下做好初中道德与法治教学模式的创新作简要分析。

DOI rdx2pe59jl/5128825

作者王立华

机构地区吉林省东辽县实验中学 136600

出处《中国教师》 2020年19期

关键词道德与法治信息化时代教学模式创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）