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基于课程标准的培智学校生活适应教学实践

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摘要摘要：文章从拟定基于课程标准评估的个别化教育计划目标、确定基于教学前测的课堂教学目标、设计及实施基于教学目标的个别化教学活动、建构基于课程标准的课程评价体系等四方面进行阐述在教学实践中全面有效落实培智学校生活适应课程标准。

DOI ojz6nw2ed5/5126394

作者林丽珠

机构地区福建省古田县明智学校

出处《教学与研究》 2020年35期

关键词培智学校课程标准生活适应教学实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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