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成果导向数控专业核心课程体系改革研究

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摘要摘要：专业课程体系是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志，是实现培养目标的基本保证。本a文在调研国内外研究现状及趋势的前提下，结合学院深化教学改革实际，阐述了课程体系改革研究的意义，改革实践内容与效果，最终实现让学生听的懂，学的会，做的好的目标。

DOI wjvo6zn647/5117050

作者李霞杜启新郝慧灵张海宁王宏伟

机构地区包头钢铁职业技术学院内蒙古包头 014010

出处《科学与技术》 2020年36期

关键词任务驱动课程体系数控

分类 [建筑科学][建筑技术科学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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科学与技术

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