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试析小学语文三年级起步作文的指导方法

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摘要摘要：作为小学语文教学工作的重要内容，作文教学难点颇多，尤其是小学三年级的作文指导。教师应根据三年级学生的特点，指导学生善于观察，以积累写作素材，并引导学生积极发挥想象力，增强作文写作灵活性，同时教师还需开展多样化的教学活动，激发学生写作兴趣，加强其写作训练，提高学生写作水平。

DOI 7j6wr12n40/5115190

作者黄舒也

机构地区浙江省乐清市城南第二小学

出处《教学与研究》 2020年34期

关键词小学语文三年级起步作文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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