摘要
摘要:在当前新教育体系实行的背景下,幼儿自信心的培养是幼儿园重要任务之一。一方面在现实生活中,很多幼儿园缺乏对幼儿最基本的自信心教育而过于重视文化知识的灌输,这种本末倒置的教育方式让幼儿的身心发展受到极大的束缚;另一方面由于大部分的非公办幼儿园由于受到生源问题的影响,其管理层只注重幼儿的早期智力开发,而忽视了幼儿自信心的培养。因此如何培养幼儿的自信心,已成为了当前幼儿教育不能回避的现实问题之一,从而应当在现实问题中寻找相应的方法。本文以幼儿园幼儿自信心实际情况为研究点,探究相应的培养策略。
出版日期
2021年03月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)