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快乐体育在中职体育教学中的渗透

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摘要摘要：体育课程促使学生职业精神与能力发展,是学生工匠精神形成的重要载体。快乐体育理念的渗透使体育课程变得生动有趣，并增强了学生的体育积极性。本文分析了如何在体育教育中渗透快乐体育的思想。

DOI wjvo0e8947/5092726

作者陈橙

机构地区湖南省华容县职业中专 414200

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词中职体育教学快乐体育思想途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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