摘要
摘要: 培养学生的阅读能力是小学教育的重要组成部分。通过多年的英语教学实践，课外阅读与学生综合素质的提高有着密切的关系。阅读教学是听、说、读、写的综合训练。英语课外阅读能力的培养不仅可以丰富学生的知识，而且可以提高学生的英语语言的学习兴趣，培养学生的未来自学自创能力。阅读能力的高低直接影响对其他英语知识的学习。信息多媒体技术的发展为学生提供了更广泛的课外阅读资源信息。小学是培养阅读能力的重要阶段，英语课外阅读已成为英语阅读教学的补充和组成部分，为学生创造多元且多变的阅读条件，提高英语听说读写能力，从而提升学生的英语的基本核心素养，帮助学生端正英语阅读态度。
出版日期
2021年03月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
