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基于高中政治学科核心素养下培养学生公共参与的实践与研究

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摘要摘要：高中思想政治学科是落实立德树人根本任务的关键课程。培养学生的核心素养，提升学生在学科、社会发展中的公共参与能力是新的历史时期学科教学应有价值导向和必然追求。

DOI pd5glqpwj7/5083547

作者施凯

机构地区江苏省前黄高级中学国际分校

出处《中国教师》 2020年14期

关键词高中思想政治学科核心素养公共参与

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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