高中政治学科培养核心素养初探

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摘要 在高中政治教学过程当中,提高学生的核心素养是当前高中政治教学研究的主要方向。本文主要从高中政治学科核心紊养内涵出发,探讨今后的提升路径。
机构地区 不详
出处 《学苑教育》 2018年4期
出版日期 2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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