首页 > 《中小学教育》 > 2020年20期 > 在开放题教学中培养学生的创新意识

在开放题教学中培养学生的创新意识

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：一个问题是开放的还是封闭的常常取决于提出问题时学生的知识水平如何。数学开放题不但有利于培养学生的应用意识和能力。下面，笔者将从开放题的种类、开放体的设计原则、开放题的教学原则等方面出发，浅谈如何在开放题教学中培养学生的创新意识。

DOI 7dm085qejn/5082854

作者江来陵

机构地区安徽省芜湖市南陵县许镇镇中心小学

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词开放题学生创新意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）