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高中英语写作指导有效性的策略

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摘要摘要：随着我们国家当前阶段教育事业的深入改革，对于学生综合素养培养有着较高的重视度。英语作为高中阶段一门重要的学科，对于学生日后的发展以及成长学习有着良好的推动作用，写作是英语课程教学当中的重要部分，同时是大多数学生的薄弱点，也是令广大知识传授者比较头疼的问题。高中英语课程教学中教师需要结合实际教学现状进行分析，攻克写作教学的难关，创建出科学有效的英语写作指导方式，全面提升学生的英语写作能力与写作水平，本文就高中英语写作指导有效性的策略展开了分析。

DOI zdlvlv0z4l/5082488

作者倪小圆

机构地区广东省江门市台山台城鹏权中学

出处《教育学文摘》 2020年20期

关键词高中英语写作指导有效策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）