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浅谈高中英语写作教学的有效性

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DOI ojnx9q05dr/3085013

作者潘正选

机构地区【摘要】写作基本技能包括整理思路，组织素材，规划结构，列出提纲，起草文章，组织语言，遣词造句，修改文章，激发倾吐，在作文中说真话，抒真情，激情的方式多种多样，走出教室是创设情境的较好方式，但不是唯一方式，在教室里同样可以创设情境，常用的比如自编自导自演课本剧的方式，就作文命题或所给材料引发组织讨论的方式等，从而把学生引入到特定的情境氛围中去，激发倾吐欲望，实现作文教学的高效收益。

出处《大视野》 2008年12期

关键词培养语感创设情境掌握技巧

分类 [文化科学][]

出版日期 2008年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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大视野

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