摘要
摘要：随着新课程标准和新课程改革的不断发展，“核心素质”越来越受到人们的关注。“语文核心素质”只是对语文的一种思维品质，它对语文教育的有效性、时效性以及个人发展都有着相对积极的影响。但语文核心素养在教学中的真正内涵是什么？本文从核心素养的角度，分析了如何在语文写作课中培养学生的核心素养。如何在小学语文写作教学中渗透和培养核心素质理念？这些都是需要考虑的问题。小学语文教学不仅是传授知识，更是阅读和写作的过程，写作也体现在作文教学中。作文教学也是小学语文教学的重要组成部分之一，通过对小学生进行作文教学训练，使其复习知识，提高语言表达能力，全面提高小学生的综合素质，因此作文教学十分重要。然而，通过调查研究发现，当前小学语文作文教学仍然存在许多问题，导致作文教学效果不佳。
出版日期
2021年03月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
