浅谈中职班主任培养中职生自信心的思考与实践

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摘要 摘要:就中职教学而言,中职班主任需要充分的对学生的自信心予以有效的构建,并且通过对学生自信的构建,使学生能够充分的对相应的学习内容进行有效地开展,而就整体中职教育而言,自信心构建拥有较为突出的迫切性,基于上述角度,文章对我国中职班主任如何培养学生自信心的方式进行了详细的探究,并且对如何对中职学生自信心缺失问题进行有效优化的方法进行了详细的分析,希望能够为我国重点教育提供有具有现实意义的参考。
出处 《教育学文摘》 2020年33期
出版日期 2021年03月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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