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中职班主任培养中职生自信心的反思与探讨

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摘要摘要：中职班主任作为中职师资力量的主力军，在中职学生的思想道德建设与职业目标规划中起到非常重要的导向作用。对中等职业学校的学生和其他学生一样，都具有获得成功的潜能和愿望。中职学校的教育不仅只是提高学生的学习成绩，还要积极重视学生的非智力因素，在平时的教育中坚持鼓励性评价，充分的发挥学生的长处和优势，消除学生的厌学情绪，让他们收获成功。以成功后的欢乐反作用于他们的学习动机，培养学生的自信心。

DOI 0dp3vpr0j2/4692921

作者林信凤

机构地区成都电子信息学校四川成都： 610200

出处《中小学教育》 2020年06期

关键词中职班主任自信心反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）