摘要
摘 要：诗歌作为一种高雅的文学表现形式，在全世界范围内都得到了有效应用，我国的诗歌作为我国传统文化宝库中的一颗璀璨明珠，是我国优秀传统文化的有效载体。我国的诗歌意境优美，立意高远，表达形式短小精悍，可以通过有限的篇幅和文字叙述传达大量的信息，具有独特的人文气息和文学魅力。因此在日常的小学语文教学活动中，教师要充分注重教学方法的运用，充分发掘诗歌当中的文学魅力，让学生在学习我国古代诗歌的过程中充分感受中华文化的独特魅力，激发学生的学习热情，帮助学生树立民族自信。在教学活动中，教师可以通过借助打造情景化教学课堂、训练学生朗读能力以及充分运用多媒体技术等教学手段来让学生充分感受诗歌的魅力。
出版日期
2021年03月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
