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特殊教育学校培智生活数学教学的创新思索

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摘要摘要：特殊教育是针对有特殊需要的学生，运用特殊的方法、设备和措施对其进行教育。特殊教育的目的是最大限度上满足特殊学生的需要，挖掘他们的潜能，使其掌握必要的生存技能，增强社会适应能力。在培智学校的数学教学过程中构建“生活化”课堂，使数学与生活紧密结合，进而满足生活需要。本文将着重探讨在特殊教育学校为智力障碍学生构建“生活化”数学课堂的必要性以及创新思路。

DOI 0dpmnno9d2/5063069

作者陈琳

机构地区福建省泉州市泉港区特殊教育学校

出处《中小学教育》 2020年32期

关键词特殊教育培智生活数学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）