幼儿园五大领域教学开展策略探究

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摘要 摘要:幼儿园是孩子们成长的起点。在幼儿园阶段的教学过程中,孩子们有着相同年龄的伙伴,可以让孩子收获不同的体验,同时也有更加专业的教师可以让孩子更加快乐、自由、安全地探索,能够让孩子们认识朋友,体验世界。在这一阶段的教学过程中,幼儿教师要以五大领域为教学基础,促进幼儿的全面发展。
出处 《中小学教育》 2020年17期
出版日期 2021年03月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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