摘要
摘要:目的:探究对患有糖尿病的患者施行健康教育的实际效果,尤其是在患者积极主动配合接受治疗和护理前后生活质量的变化情况等两个方面。方法:在2018年12月-2019年12月间,选取于我院接受诊治的患者70例,将其当做研究的对象,并分为两个研究小组,各有35例。将一般护理管理运用于对照组患者,而观察组施行包含健康教育的优质护理管理,对2组患者护理前与护理后生活状况及患者护理前与护理后接受治疗的主动性施以对比,并做好数据分析工作。结果:施行健康教育护理管理的实验组患者接受治疗的积极性性明显比施行一般护理管理的对照组更高,且经对比后,统计学意义尤为明显(p
出版日期
2021年01月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)