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核心素养视角下如何开展小学数学教学
核心素养视角下如何开展小学数学教学
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摘要
摘要：随着时代的发展，传统教育观念正在悄然发生改变，将“学科”与“核心素养”理念相结合已经成为时代发展的新趋势。近几年，数学核心素养成为了一个热词，如何将数学核心素养理念具体化到小学数学的教学中来，也成了数学教师们关注的焦点。本文从四个方面来进行探讨，希望能够为核心素养视角下的小学数学教育提供一些简单的建议。
DOI
34go86mzd9/5030831
作者
戴贤
机构地区
广东省肇庆市德庆县第三小学 526600
出处
《中小学教育》
2020年30期
关键词
核心素养
小学数学
数学能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
中小学教育
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