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基于文体视角下小学民间故事阅读教学的策略

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摘要【摘要】本文基于文体视角，从关注语文要素、复述故事、缩写故事、群文阅读，以统编版小学语文五年级上册第三单元的《猎人海力布》和《牛郎织女》两个民间故事的教学为例，浅谈小学民间故事阅读教学的策略。

DOI odwnq58vdk/5030332

作者曲莹

机构地区陕西省渭南市临渭区北塘实验小学 714000

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词文体视角语文要素复述故事缩写故事群文阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）