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小学数学提高计算准确率的有效教学策略分析
小学数学提高计算准确率的有效教学策略分析
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摘要
摘要:计算是小学数学教学的一项重要教学内容,教师应该积极引导学生运用运算律及运算性质,进而提高学生的计算准确率。同时,教师应该积极思考探究有效的小学数学计算方法,进而让学生快速掌握计算的技巧。本文就小学数学提高计算准确率的教学情况进行了分析,并提出了几点建议。
DOI
7dm0wmeyjn/5025954
作者
林必祥
机构地区
大田县第二实验小学 福建省三明市 366100
出处
《教育学文摘》
2020年30期
关键词
小学数学
计算准确率
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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