摘要
摘要:随着新课程改革的不断推进,以及教育水平的不断进步,对培养新型的英语人才的形式迫在眉睫,并且随着教育的不断进步,传统教学模式的缺陷不断显露出来。而翻转课堂教学模式针对传统教学弊端,具有较强针对性,对如今英语教学现状有望改变,在培养学生英语素养的同时,不断提升教师的课堂教学质量与效率。在当前各学科教育教学过程中,小学教学工作压力普遍大于其他学科,因此,文章针对实际小学英语教学形势,结合实际教学情况,为广大小学英语教师给予几点对策。
出版日期
2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)