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2020年29期
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简谈如何激发农村孩子学习数学的兴趣
简谈如何激发农村孩子学习数学的兴趣
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摘要
摘 要:兴趣是最好的老师。在小学数学教学中,如果教师注重培养学生的学习兴趣,就能为学生创造一个愉快的教学情境,营造一种和谐的师生关系。轻松愉快的学习环境; 采用灵活的教学方法,让学生做到中学、学会使用、学会主动。灵活多样的教学方法可以组织学生开展广泛的语文实践活动,通过多种途径激发学生的实践积极性,加强学生学习兴趣的培养,将学生的兴趣转化为参与实践的动力,并在长期的教学过程中始终保持这种兴趣。
DOI
wjvokqww47/5012502
作者
张枝武
机构地区
广西壮族自治区钦州市钦南区黄屋屯镇中心小学,广西钦州535000
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
农村小学
激发
数学学习
兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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