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回归初心以德育人——浅谈小学班级管理与德育教育的有机融合

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摘要摘要：随着新课改改革制度的深入，对小学生的德育方面的教育要求也随之提升。班主任不仅要在日常的班级管理中重视学生的学习成绩，还要帮助学生建立良好的人生价值观念。使学生在班主任的领导下，能够健康的成长。本文以回归初心，以德育人为主要内容，对小学班级管理与德育教育的有机融合进行了探究和分析，并制定了相应的策略，深入德育教育。

DOI odwnkyk9dk/5008956

作者何伟英

机构地区广东省河源市龙川县老隆镇第一小学广东省河源市 517300

出处《中国教师》 2020年29期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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