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高中班主任班级管理技巧探讨

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摘要摘要：高中是学生进入大学前的必经阶段。在这个阶段，学生的学习和生活都离不开班级。在校的时候要与同学一起学习，课后还可能与同学共同进行一些休闲活动，本质上也是一种集体状态。因此，高中班主任做好班级管理工作其实远不止能够维持较好的教学秩序那样简单，还是对高中生学习与生活体验的全面改善。对此，班主任一定要引起重视，努力创新策略方法。本文尝试从改善班级管理氛围，制定合理管理制度和组建学生管理团队三个方面，对高中班主任的班级管理技巧进行讨论，供大家参考。

DOI n499055z4y/5006711

作者吕世明

机构地区云南省曲靖市富源县第六中学655500

出处《教育学文摘》 2020年29期

关键词高中班主任班级管理管理技巧

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）