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低年级小学生好习惯养成的有效策略和实施方法

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摘要摘要：目前，在我国社会整体发展速度不断加快的过程中，国家教育事业走上了全新改革的道路，在这样的背景下，越来越多的人都逐渐开始意识到，校园教育工作所肩负的责任，不仅仅是让学生学习到更多的文化知识内容，更是需要让学生养成良好的行为习惯，这样才能够真正的成为知书达理的社会中的人才。所以本文也以小学低年级为例，重点分析学生良好习惯的具体养成策略，希望能够在为学生创造良好学习环境的同时，促进学生后期的发展和进步。

DOI lj10e6z74v/4996392

作者韦一梅

机构地区广西宾阳县宾州镇新宾完小 530405

出处《中小学教育》 2020年28期

关键词低年级小学生好习惯养成

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）