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以“问题导学”为载体的高中语文教学实践探究

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摘要摘要：在高中语文教学中，可以引入以“问题导学”为载体的教学模式，一方面可以有效引导学生对课文进行深思，另一方面可以有效地增强学习积极性，并且可以多方面地践行该种教学模式，如探究学习活动、问题化情境，从而有利于增强课堂教学的有效性。

DOI lde8zk99d3/4992141

作者高友英

机构地区陕西省安康市平利县中学 725500

出处《中小学教育》 2020年27期

关键词问题导学载体高中语文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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