首页 > 《教学与研究》 > 2020年26期 > 农村小学英语绘本阅读的意义

农村小学英语绘本阅读的意义

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要未填写

DOI 34gom1kod9/4991631

作者彭文雄

机构地区安宁市石江学校

出处《教学与研究》 2020年26期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张欢欢. 亲近绘本快乐阅读--浅谈农村小学英语绘本阅读.教育学,2021-05.
2梁权荣. 探讨农村小学英语绘本阅读教学的实践意义.教育学,2018-10.
3付小芳. 农村小学英语绘本阅读指导策略的研究.教育学,2020-09.
4黄治光. 开展英语绘本阅读教学的意义.,2022-07.
5陈娟. “双减”背景下的农村小学英语绘本阅读初探.教育学,2022-03.
6徐长春. 农村小学英语绘本阅读教学的有效实践探析.,2022-07.
7虢萍萍. 基于核心素养的农村小学英语绘本阅读教育研究.教育学,2024-04.
8林莹. 如何利用英语绘本提升农村小学生英语阅读能力.教育学,2021-06.
9周定娟. 浅析小学英语绘本（阅读）教学.教育学,2020-05.
10洪玉梅. 小学英语绘本阅读实践探究.教育学,2021-11.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部