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浅谈微课在中职数学教学中的应用

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摘要摘要：基于当前时代背景下，信息技术已经在多个领域之中得到渗透，不仅使得教育的整体效果有所提升，而且形式也变得极为丰富。因此在进行中职数学教学的时候，教师便需要尝试采用微课，以此完成教学翻转的基本目标，促使学生们能够有效完成知识点突破，加深记忆，进而提升自身的学习水平。

DOI lj10e7yr4v/4990744

作者王茂

机构地区新疆煤炭技师学院维吾尔自治区830027

出处《中小学教育》 2020年26期

关键词中职教学数学课程微课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）