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2020年26期
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农村小学课外阅读活动模式建构与运用
农村小学课外阅读活动模式建构与运用
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摘要
摘要:构建课外阅读活动模式,就是指全方位地开拓学生的课外阅读时空,从多个层面、多个角度、多条途径指导学生进行课外阅读,并形成一套行之有效的课外阅读操作机制,引导学生喜爱阅读、学会阅读,并读有所得,让孩子在书香中成长。作为教育工作者的我们,应如何进行课外阅读活动模式的建构与运用呢?下面就此问题谈几点个人的看法。
DOI
6jrw1qmw45/4987887
作者
康帅坡
机构地区
驻马店经济开发区张楼学校, 河南 驻马店 463000
出处
《中国教师》
2020年26期
关键词
农村小学
课外阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年12月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2020年26期
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