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基于核心素养下的小学数学逻辑推理能力培养

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摘要摘要：小学数学核心素养主要是指学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、推理能力、应用意识等10个核心素养。逻辑推理能力作为核心素养的组成部分之一，需要小学数学教师在实际的教学过程中设计相关问题来培养学生的逻辑推理能力。主要可以通过创设生活情境来引导学生主动探究数、总结归纳新知识。逻辑推理能力由演绎推理、归纳推理和类比推理组成，其中学生的归纳和类比推理的能力是小学数学的主要培养目标，只有这样才能有效地提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

DOI pd5gzryrj7/4987747

作者熊兴伟

机构地区江西省崇义县横水中心小学 341300

出处《中国教师》 2020年26期

关键词核心素养小学数学逻辑推理能力培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）